第25章 生命的意义在哪里？共产主义是否能实现？(第2/3 页)

习作为提升能力的一种重要途径，可以帮助我们获取更多的知识、经验和技能。它不仅拓宽了我们的视野，还让我们有机会接触到各种不同的思想和观念。在这个过程中，我们的思维变得更加敏捷，逻辑更加严密，判断更加准确。同时，读书学习也有助于培养我们的创造力和解决问题的能力。当面对复杂的现实挑战时，我们可以运用所学的知识和方法，找到更好的解决方案。这种实践中的应用，进一步促进了我们智慧的增长。

但是实质上，读书学习的价值，则体现在我们能够通过这些行为来实现自我提升与完善。它们推动着我们的智慧成长，或者更确切地说，推动着大脑的进化，即脑电波活动的编码生成和演绎的进化。

想到这里，李玛尼非常热切地和父亲深入交流人工大脑建设的最新研究进展。而且李玛尼还和提出自己的愿望，希望自己能有机会，获得人工大脑的最新研究技术和研究团队。搬到西沙哈拉的矿坑中去设立新的研究基地。

李臣盎告诉儿子，”你爷爷已经指示我过啦，你要啥都要满足你。你比我厉害。这让给我这个爸爸既骄傲，又有点小嫉妒。“

李玛尼调皮的笑着说，：”你才厉害呢。你儿子比爷爷的儿子厉害不是？！“

”臭小子！“李臣盎扬手，想要轻轻拍一下儿子的头发。

李玛尼迅速躲开，”刚刚翻新过，会痛的。“

父子两个似乎回到了李臣盎的青春期，那个时候，父子两个经常这样子调侃彼此。这个感觉很甜，静静地，甜而不腻。

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午饭时分，奶奶和妈妈倪英，在和戴着软硅胶面具的李玛尼谈天说地。李臣盎则在一旁静静地进餐。

因为微整形手术后，肿胀虽然消除，但是毕竟还是手术有些变样的，如果不戴个硅胶面具。奶奶和妈妈会多心疼呀。另一个方面，也是规则，面具背后的人，即便是亲人，没有到某个级别，看不到真容。

奶奶有些率性，她再次催李玛尼结婚生孩子。然后她说，“你哥哥姐姐的孩子，真的很有趣呢。他们上小学1年级，那个天真无邪的模样。尤其是带上红领巾，唱歌少年先锋队的歌曲，感觉奔奔跳跳的，天真地臆想着自己是共产主义接班人。”

倪英打了一句话，“网络上流传了多少年的梗，有人自诩最大富二代，还说自己是最大事业的接班人。人们羡慕的问，您哪个大集团的太子爷啊？回答：我是共产主义接班人。”

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